« Quelques mots pour me présenter
Je suis artiste sous le nom de Natacha Saïga, et j'aime penser l'art comme un outil pour explorer le monde, développer son imagination, apprendre à se connaître, s'exprimer et rencontrer les autres. Pour moi, créer ne consiste pas seulement à fabriquer, c'est aussi expérimenter, observer, ressentir, réfléchir, coopérer et prendre confiance en soi.
J'ai le plaisir de reprendre les ateliers d'arts plastiques, pour l'AFACS à Barberaz, dans la continuité du travail mené pendant de nombreuses années par Pacou et Mireille en perpétuant l’attention qu'elles portaient aux enfants avec ma propre approche.
Pour le fil rouge de cette année je propose : « Les autres, c'est moi ? »
Nous partirons d'une grande question, simple en apparence, mais qui ouvre de nombreuses portes dans l'art :
→ Comment apprendre à mieux se connaître grâce aux autres ?
→ Comment mieux comprendre les autres en apprenant à se connaître soi-même ?
À travers différents ateliers, les enfants seront invités à explorer des thèmes comme les émotions, les différences, l'amitié, la coopération, la confiance, le respect, l'imagination ou encore notre rapport au vivant par le biais de plusieurs techniques.
Les créations seront parfois individuelles, parfois collectives. Certaines resteront des œuvres personnelles, d'autres deviendront des projets communs qui raconteront l'histoire du groupe au fil de l'année. "
Structuration des séances et pré-requis
Chaque séance mêlera un temps d'échange, de réflexion et de création artistique, toujours de manière ludique et adaptée à l'âge des enfants.
Nous utiliserons de nombreuses approches : peinture, dessin, collage, modelage, terre autodurcissante, collectifs ou individuels, fresques...
Il n'est pas nécessaire de "savoir dessiner". Ici, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise manière de créer. Chacun·e avance à son rythme, expérimente, cherche, invente et développe sa propre sensibilité.
Au-delà des techniques artistiques, je souhaite offrir aux enfants un espace de curiosité, de liberté et de confiance, où l'art devient un moyen de mieux comprendre le monde et d'y trouver sa place.
